Педагог-психолог

Жерина Антонина Григорьевна

Режим работы:

среда (1, 3 неделя месяца) с 12.30-18.30 обед:14.30-15.00

четверг с 08.30-14.30 обед:12.30-13.00

пятница с 11.00-18.30 обед:14.30-15.00

Основные направления работы педагога-психолога в дошкольном учреждении:

I. Психолого- педагогическое сопровождение детей с нарушениями зрения (всех возрастных групп).

II. Психопрофилактика эмоционального напряжения с участниками учебно-воспитательного процесса.

1) Психопрофилактическая работа: создавать условия для полноценного психического развития ребенка с нарушением зрения на каждом возрастном этапе; своевременно предупреждать возможные нарушения в становлении личности и интеллекта.

2) Психодиагностика:

-углубленное психолого-педагогическое изучение ребенка на протяжении всего дошкольного детства;

- выявление индивидуальных особенностей;

-определение причин нарушений в развитии.

3) Развивающая и психокоррекционная работа: направлена на формирование личности с учетом возрастных и индивидуальных возможностей ребенка; направлена на устранение отклонений в психическом развитии.

4) Консультативная работа: консультирование родителей и педагогов по вопросам развития, воспитания.

Заметки, статьи и рекомендации педагога-психолога:

Памятка для родителей (doc)

Цвет хорошего настроения (doc)

Развивающие игры с детьми от 1,5 лет до 2 лет.

Как хвалить (doc)

Игнорирование ребенком просьб родителей (doc)